在讨论孩子说脏话这个话题之前,我们首先需要弄清楚什么是脏话以及它为什么在人们的生活中很重要。
脏话和人类历史一样悠久。甚至在人类能够用语言交流之前,当我们遇到意想不到、可怕或惊讶的情况时,也会发出各种声音。研究证实,脏话可以缓解压力和紧张情绪。人们在特定情况下说脏话时,他们的压力水平会降低。然而,这仅仅适用于情境性脏话,也就是在意外或可怕的情况发生时说出的脏话。当你回家后讲述这件事并使用脏话来描述时,它不再能减轻压力,反而会重新唤起负面情绪。
脏话与我们大脑的边缘系统直接相关,边缘系统负责处理我们的情绪。因此,脏话会影响我们的情绪及其强度。
脏话也具有缓解疼痛的功效。一项 2009 年的研究对此进行了调查。实验对象需要把手放在非常冷的水中,一组人被允许说脏话,而另一组人不被允许。说脏话的那组人能够承受更久的疼痛。您可以在这里找到实验的详细信息: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19590391/
脏话通常与智力低下有关,但这并不完全正确。能够选择性地说脏话的人往往具有更高的智力和语言技能。当然,这在很大程度上取决于脏话的使用频率、强度以及说话的场合。
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脏话也具有社交功能。例如,它可以作为避免肢体攻击的工具。想象两个人发生冲突,他们用脏话来表达自己,释放愤怒。这可以增加避免肢体攻击的可能性。因此,脏话也可以被视为一种生存的进化工具。
这些例子表明,脏话不仅仅是一种坏行为。它具有多种功能,从缓解压力到可能挽救我们的生命。
需要指出的是,我写这部分内容并不是为了给孩子或我们自己说脏话找借口。我只是想让人们更多地了解脏话的生理影响。
孩子们通常在多大年纪开始骂人和说脏话?
可以说,孩子们在 4-5 岁左右就开始尝试骂人和说脏话,但这还不是典型行为,他们只是在尝试这些词。真正的使用要到上学年龄才开始,那时孩子会进入不同的社交环境并与同龄人 verbringen更多的时间。他们会互相模仿和学习。然而,我们不要忘记,如果孩子们在家里或幼儿园听到过这些脏话,那么在 4-5 岁之前他们就已经认识这些词了,只是他们还没有使用过而已。这就是为什么至少在家里要养成当着孩子面不骂脏话的意识。
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为什么孩子们会骂人和说脏话呢?
- 引起注意
孩子们渴望关注、爱和照顾,尤其是年纪较小的孩子。他们可以用来达到这个目的工具有很多,咒骂就可能是其中之一。他们知道这会让我们感到震惊并做出某种反应,仅此而已,他们就实现了他们的目标。 - 权力游戏
学龄前儿童会越来越觉得自己独立,并想尝试支配周围事物的权力。使用脏话是他们展示自己力量的一种方式,因为这些词在成人世界是被禁止使用的。他们还可以通过这种方式赢得容易受此影响的同龄人的尊重。当然,还没有学会这些脏话的孩子也会学会并把它们带回家。 - 玩弄语言
学龄前儿童喜欢玩弄声音、单词和韵律。脏话对他们来说很新奇有趣,因此可以成为他们游戏中的工具。 - 从环境中学习
孩子们会吸收他们周围环境中看到听到的所有东西。如果父母或同龄人使用脏话,孩子也会学习并自己尝试使用。
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当您5岁的孩子对您说脏话时该怎么办?
以下内容我们将介绍孩子说脏话时可以采取哪些措施,但首先,我想和您分享一个真实的故事。我们的读者苏菲来自马赛,她给我们发来了以下故事。
你好,我是苏菲。我有一个普通的家庭,我和丈夫正在抚养一个 5 岁的男孩。上周末我们和一些带孩子的朋友一起去旅行时遇到了这个问题。孩子们玩得很开心,但我们需要及时赶到另一个地方,于是告诉卢卡斯我们必须走了。然后他用了一个非常难听的词语针对我们。我不想在这里重复它,但每个人都惊呆了。
这也很令人震惊,因为我们肯定没有在他面前说过类似的话。当然,我丈夫开车时偶尔会说一些不恰当的词,但绝对不是这个。然后我们在车上讨论了整件事。我们一致认为他下次不能再说这样的话,还玩了一个游戏, vym(wēi)出可以替代的词,最后我们甚至还笑了。
下个星期我去幼儿园和工作人员交谈。事实证明我们并不是唯一抱怨的人。一个孩子也开始使用那个词,但幼儿园园长向我们保证他们有应对这种情况的常规程序,并且已经开始着手处理。她说在这种情况下,他们会组织集体活动,讨论这个问题并和孩子们一起玩耍,当然,他们也会和涉事孩子的父母交谈。
卢卡斯不再使用这些词了,所以这个问题已经解决了,但当时确实令人震惊。我还建议其他妈妈遇到这种情况不要惊慌,不要开始惩罚孩子,只要谈话,谈话,谈话。这对我来说是有效的。
我们如何阻止孩子说脏话和使用粗鲁语言?
首先要了解一个基本事实,孩子主要通过观察父母的行为来学习行为模式。所以,如果我们说脏话,虽然并不是规定,但孩子也会使用那些表达方式,就这么简单。 😊 😊
1. 忽视它
这个策略对非常年幼的孩子更有效。听到孩子说脏话,但有意识地忽略它。就好像他们什么都没说一样。不要嘲笑他们,不要生气,继续做你正在做的事情。他们可能会为了引起你的注意而说那个词。如果你不理他们,他们会选择另一个策略来引起你的注意。但是,也不要生气地反应,因为那样他们也达到了他们的目的,你会去管教他们。
2. 谈论它
在 5 岁以下和 5 岁以上的孩子,你解释说脏话不好的原因要有所不同。在 5 岁以下的孩子,可以告诉他们这不是一个好词,并建议他们可以用另一个词代替。对于 5 岁以上的孩子,你可以和他们谈论这些词背后的含义,为什么对另一个人来说可能是坏的,他们伤害的人会有什么感受,并想想如果情况相反会发生什么。
3. 负面情绪
这实际上属于“谈论它”的一部分,但我还是把它单独拿出来说。这些是与一些强烈特殊情绪相关的脏话和咒骂。在这种情况下,你需要谈论触发因素并设法解决它。
4. 说脏话的时间
这种策略对年幼的孩子可能有效。如果你根本无法消除生活中的脏话,你可以尝试指定一天中的一个时间段,允许说脏话。但在那个时间段之外,它是被禁止的!这是一个好玩的方法,如果你能让他们参与到游戏中,它可能会奏效。
语言的力量
语言是有力量的。孩子何时以及如何使用这种力量,能告诉我们很多关于他们周围的世界和他们成长中的社会。我们已经认识到,脏话不仅仅是一个坏习惯,而是一种复杂的交流工具,可以表达最深切的情绪和反应。
对父母和教育者来说,最重要的一点是与孩子进行关于语言使用的公开对话,包括脏话。这不仅仅是教他们哪些词是可以接受的以及为什么,还帮助他们理解如何有效和尊重地表达自己。
让我们耐心点,理解他们。孩子们一直在向我们学习,我们的榜样是教导他们的最佳工具。让我们努力为他们创造一个环境,让他们用来交流的词语能够建设而不是破坏。