साथियों की आवाज पवित्र है! बच्चों के ऑनलाइन भाषा सीखने में एक छोटी चाल

क्या आपको याद है कि जब आप बच्चे थे तो आप अपने साथियों की नकल करना कितना पसंद करते थे? उनकी आवाज, उनके हावभाव, यहाँ तक ​​कि उनके शब्द भी। यह नकल करने की स्वाभाविक प्रवृत्ति पूर्वस्कूली बच्चों के लिए भाषा सीखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

इस लेख में, हम दिखाएंगे कि साथियों की आवाज छोटे बच्चों में विदेशी भाषा के विकास और शिक्षा में कैसे योगदान करती है।

हमारा सिद्धांत नकल पर आधारित है, लेकिन नकल से हमारा क्या मतलब है?

नकल को पूर्वस्कूली बच्चों के खेल और सीखने दोनों में देखा जा सकता है। लिंग भूमिकाओं की नकल और पहचान का निर्माण तीन साल की उम्र में ही शुरू हो जाता है, और पांच साल की उम्र में, बच्चे अपने खेल में लिंग-उपयुक्त भूमिकाएँ निभाते हैं। हालाँकि, ये रोल-प्लेइंग और गतिविधियाँ न केवल सामाजिक संपर्क में महत्वपूर्ण हो जाती हैं, बल्कि सीखने में भी महत्वपूर्ण हो जाती हैं। बच्चे जो व्यवहार देखते हैं और उनकी नकल करते हैं उनमें भाषण, गतिविधियाँ और विभिन्न समस्या-समाधान रणनीतियों का अधिग्रहण शामिल है। इसके माध्यम से, बच्चे न केवल भाषा सीखते हैं, बल्कि कई कौशल और व्यवहार भी सीखते हैं जो सामाजिक संबंधों और संज्ञानात्मक विकास को सुविधाजनक बनाते हैं।

साथियों की आवाज पवित्र है

"साथियों की आवाज पवित्र है" - इन शब्दों का अर्थ हम शुरू में जितना सोचते हैं, उससे कहीं अधिक है। यह सिद्धांत पूर्वस्कूली बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को मौलिक रूप से आकार देता है और प्रभावित करता है, विशेष रूप से भाषा शिक्षा में। बाल मनोविज्ञान और शैक्षिक अभ्यास दोनों में किए गए शोधों से पता चलता है कि बच्चे अपने साथियों के व्यवहार, आवाज और गतिविधियों के प्रति विशेष रूप से संवेदनशील होते हैं। लेकिन इस घटना के पीछे क्या कारण है?

बच्चों में साथियों के प्रति अधिक खुलापन और स्वीकृति कई कारकों से उत्पन्न हो सकती है। एक तरफ, साथी जीवन के एक समान चरण में होते हैं, जो उनके लिए एक-दूसरे के साथ पहचान करना और समान रुचियां खोजना आसान बनाता है। दूसरी ओर, साथी समूहों में भाग लेने से बच्चों को समानता के आधार पर अपनी सामाजिक कौशल का प्रयोग करने और अभ्यास करने का अवसर मिलता है, जो सामाजिक मानदंडों और व्यवहार पैटर्न के अधिग्रहण के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।

1. पहचान और संबंध: बच्चे सहज रूप से अपने आयु वर्ग के साथ पहचान करते हैं। जब बच्चे अन्य बच्चों को कोई भाषा बोलते हुए सुनते हैं, तो वे सीखने की प्रक्रिया से बेहतर तरीके से जुड़ सकते हैं और खुद को भाषा का उपयोग करते हुए कल्पना कर सकते हैं।

2. प्रामाणिकता: बच्चे सहज रूप से प्रामाणिकता को समझते हैं और अपने साथियों की राय पर अधिक भरोसा कर सकते हैं। साथियों की आवाज बच्चों को अधिक प्रामाणिक और विश्वसनीय लगती है, जो उन्हें स्वयं भाषा सीखने के लिए प्रोत्साहित करती है।

3. प्रेरणा: साथियों की आवाज का बच्चों पर प्रेरक प्रभाव पड़ता है। जब बच्चे अन्य बच्चों को आत्मविश्वास से नई भाषा बोलते हुए सुनते हैं, तो यह उन्हें ऐसा करने के लिए प्रेरित करता है। साथियों की सफलता प्रेरणादायक होती है और उन्हें खुद को बेहतर बनाने के लिए प्रेरित करती है।

4. भाषा के उपयोग में साहस: यदि उनके साथी ऐसा करते हैं तो बच्चे नई भाषा बोलने के लिए अधिक साहसी होते हैं। साथियों का उदाहरण बच्चों को प्रेरित करता है और उन्हें भाषा के उपयोग में अधिक आत्मविश्वास रखने के लिए प्रोत्साहित करता है।

वास्तविक अभ्यास में

बच्चे सहज रूप से अपने साथियों की नकल करते हैं, इसलिए साथियों की आवाज स्वाभाविक रूप से भाषा सीखने का समर्थन करती है। जब बच्चे अन्य बच्चों को बोलते हुए सुनते हैं, तो वे सहज रूप से उनके उच्चारण, भाषा शैली और शब्दावली की नकल करते हैं।

इन तथ्यों के आधार पर, हमने PixiLearn ऑनलाइन चित्र शब्दकोश में अधिकांश सीखने योग्य भाषाओं के लिए बच्चों के वर्णनकर्ताओं की आवाजें शामिल की हैं।

इसके अलावा, बच्चों के वर्णनकर्ताओं की आवाजें बच्चों को सही उच्चारण में महारत हासिल करने में मदद करती हैं। बच्चे सहज रूप से अपने साथियों की नकल करते हैं, इसलिए बच्चों के वर्णनकर्ताओं की आवाज सुनना उन्हें भाषा के प्राकृतिक रूप से सीखने में मदद करता है।

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